Internationaal festival "Keizerlijke tuinen van Rusland"

Internationaal festival

Franse tuinen aan de oevers van de Neva

In de Michailovski-tuin van Sint-Petersburg werd in juni, midden in de witte nachten, voor de derde keer het jaarlijkse internationale festival "Keizerlijke Tuinen van Rusland" gehouden. Het belangrijkste evenement van dit festival was de tentoonstellingswedstrijd "Franse tuin aan de oevers van de Neva", die samenviel met het Jaar van Frankrijk in Rusland en Rusland in Frankrijk. Op de tentoonstelling waren 23 projecten te zien - 18 in het wedstrijdprogramma en 5 daarbuiten.

Competitieve projecten werden overwogen in twee nominaties: "Royal Gardens" (met een beroep op de tradities van de Franse reguliere courtisane-tuinen uit de 16e-18e eeuw) en "Gardens of the Republic" (met een beroep op de tuiniertradities van Frankrijk in de eind 18e - begin 21e eeuw - van de tuinen van de Verlichting tot de moderne avant-garde). De competente jury, bestaande uit specialisten in landschapsontwerp en planten uit Rusland, Frankrijk, Duitsland, Finland en Nieuw-Zeeland, koos naar hun mening de meest interessante projecten:

Nominatie "Royal Gardens"

1e plaats - het "Convention Garden" -project.
2e plaats - het project "Franse lessen".
3e plaats - het project "Philosophy of Time".

Nominatie "Tuinen van de Republiek"

1e plaats - het project "Hoek van de Provence in St. Petersburg".
2e plaats - het project "Belle Epoque".
3e plaats - het project "Giverny".

Net als voorheen werd het festival georganiseerd door het Russisch Museum, dat de leiding heeft over de Mikhailovsky-tuin, met de steun van de regering van Sint-Petersburg, een aantal stichtingen, commerciële organisaties en de media. De openingsceremonie werd bijgewoond door de gouverneur van de noordelijke hoofdstad Valentina Matvienko, prinses van Kent, vertegenwoordigers van de Unie van Russische Tuinmannen en het Fonds voor Parken en Tuinen van Frankrijk. Deelnemers en gasten van het festival hadden de mogelijkheid om lezingen, masterclasses en consultaties van landschapsontwerpers, bloemisten, tuiniers, een tentoonstelling en verkoop van werken van smeedkunst bij te wonen, konden genieten van uitvoeringen van muzikale, zang- en dansgroepen, meesterwerken van het Frans bekijken bioscoop, leer de basisprincipes van schermen, maak kennis met een selectie nieuwe rozen - de Little Prince-variëteit, gewijd aan het festival, en de Valentine-variëteit, genoemd naar de gouverneur van de stad.

En als onderdeel van het festival organiseerde het Russisch Museum twee kunsttentoonstellingen: "The Versailles Dream of Alexander Benois" in het Mikhailovsky Palace (ongeveer 50 grafische en schilderwerken van de meester met uitzicht op Versailles) en "Flowers in Fine Arts" in het Marmerpaleis (werken uit de XIX-XXI eeuw uit de collectie van het museum).

Alexey Antsiferov, kandidaat voor landbouwwetenschappen


Vrienden, bloemenliefhebbers en tuinmannen! Ik schrijf u met een verzoek

Wie heeft het over wat, en de tuinman over de tuin en bloemen!)))

Gisteren heb ik je dagboeken doorgenomen. Nogmaals, ik ben heel erg blij dat ik je ken en dat ik je heb!

Velen hebben gesloten reacties, ik zou graag willen weten hoe u leeft, hoe is uw gezondheid? Ik ben al een tijdje op een welverdiende rust, ik ben bezig met mezelf, thuis en van de tuin een tuin maken.)

Het blijkt niet erg snel, aangezien ik naar de outback ben verhuisd, weg van alle schokken. (Voor degenen die het niet weten, we hebben aardbevingen en naschokken gehad.) Er zijn hier geen bouw- en tuincentra. En de tijd is nu zodanig dat isolatie vereist is.

In het voorjaar van vorig jaar heb ik planten besteld bij de "Russian Garden", ik had niet verwacht dat ik zo verontwaardigd was. Het is gelukt om de planten in een envelop te verzenden, zoals een brief. De verzending kostte uiteindelijk meer dan de planten zelf. Horror-horror. Geen voet meer daar.

Het plantmateriaal moet zelf worden gekweekt. Iets komt gemakkelijk. Dit jaar is de winter begonnen met vorst en valt er weinig sneeuw. Hoe mijn planten overwinteren, als ze maar niet bevriezen, maak ik me zorgen.

Ik heb een enorm verzoek voor je. Wie waren er betrokken bij de teelt van lelies op schalen? Het lukte me om er uien van te laten groeien, en nu is het begin december.

  • 54 Ik vond de opname leuk
  • 6 Geciteerd door
  • 0 Opgeslagen
    • 6Toevoegen aan offerteboek
    • 0Opslaan in links



    De magie van blauweregen

    Hoewel er vandaag, op 1 maart, nog steeds ergens en buiten het raam sneeuw ligt - een minpuntje, maar nu al zijn velen van jullie waarschijnlijk bevroren in afwachting van de tijd van het smelten van ijs, de komst van hitte, vogelgeluid en, natuurlijk wijdverspreide bloei!

    We brengen een geweldige blauweregen onder uw aandacht.

    En vergeet niet, niet ver van de bloei van appelbomen, kersen, narcissen, tulpen en natuurlijk seringen!

    • 3 Ik vond de opname leuk
    • 0 Geciteerd door
    • 0 Opgeslagen
      • 0Toevoegen aan offerteboek
      • 0Opslaan in links



      Instituut voor economie, management en recht

      Afdeling Ontwikkelingspsychologie en Psychofysiologie

      voorschoolse onderwijsinstelling

      Hoofdstuk 1. Moderne voorschoolse onderwijsinstelling:

      problemen bij het beheren van de ontwikkeling ervan.

      1.1 Kenmerken van het voorschoolse onderwijssysteem ……………. 6 bladzijden

      1.2 Vorming van een adaptieve onderwijsomgeving …………………… 7p

      1.3 Van een functionerende naar een zich ontwikkelende voorschoolse onderwijsinstelling ……………………. 10 pagina's

      1.4 Richtlijnen voor verbetering van kwaliteitsmanagement

      activiteiten van een voorschoolse instelling …………………………………… 15str

      1.4.1 Verbetering van de kwaliteit van de voorwaarden voor voorschoolse educatie ... 17str

      1.4.2 Verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijsproces. 19 pagina's

      1.4.3 Verbetering van het communicatieproces tussen

      leerkrachten, kinderen en ouders ………………………………………… .20 pagina's

      1.4.4 Optimalisatie van de resultaten van educatief werk ... 21 pagina's

      1.4.5 Beheer op resultaat …………………………………………. 22 pagina

      Hoofdstuk 2. MBDOU "Burundukovsky kleuterschool" Gulbakcha "van het Kaibitsky gemeentelijk district van de Republiek Tatarstan": manieren om het beheer van activiteiten te verbeteren

      2.1 Kenmerken van de kleuterschool …………………………………………. 25 pagina's

      2.2 De kwaliteit van de hoofdactiviteiten ……………………………. 27 pagina's

      2.3 De kwaliteit van de prestatieresultaten ………………………………… ..34 p.

      2.4 Innovatieve activiteit van voorschoolse onderwijsinstelling ……………………………………. 34 pagina's

      "Iemand zei:" Iemand die weet 'hoe' zal altijd een baan vinden, en iemand die weet 'waarom' zal zijn baas zijn. "

      Mijn onderwijservaring is al 23 jaar, waarvan ik 21 jaar hoofd van een kleuterschool ben. Daarom moet ik gewoon weten "hoe" en antwoorden zoeken op al "waarom".

      De kleuterschool als thuis en een wereld voor kinderen is een probleem voor volwassenen. Wat moet het zijn voor onze kinderen om op te groeien tot echt succesvolle, gelukkige, succesvolle mensen? Veel mensen denken dat voorschoolse educatie de eerste stap in het onderwijssysteem is en dat dit, zo niet een kleine school, de plek is waar ze zich erop voorbereiden.

      Maar het leven van een kleuter is geen voorbereiding op school, maar al een leven, vol en zeer belangrijk, maar alleen op voorwaarde dat de ontwikkeling van het kind wordt gepland en uitgevoerd rekening houdend met zijn behoeften en mogelijkheden.

      Is het gemakkelijk om een ​​leider te zijn in een onderwijsinstelling? Nu begrijp ik dat pedagogisch onderwijs niet genoeg is voor het hoofd van een voorschoolse instelling. Het leven laat je leren en verandert in een psycholoog, advocaat, manager, ontwerper. Ik heb geen recht op grofheid en irritatie, op onoplettendheid en besluiteloosheid, maar ik heb recht op wijsheid, flexibiliteit, hoge professionaliteit, hoge efficiëntie, verantwoordelijkheid voor de uitvoering van het onderwijsproces in de instelling en natuurlijk voor het verbeteren van de kwaliteit van de resultaten van het werk van het onderwijzend personeel ... De leider moet snel de tijd voelen, anticiperen en elke situatie voorspellen, flexibel herbouwen volgens alle eisen van het leven, redelijke risico's nemen. Naar mijn mening is de rol van een leider in het onderwijs om zichzelf de taak te kunnen stellen om het systeem waarvan hij manager is, te ontwikkelen en te verbeteren.

      De moderne onderwijssituatie in Rusland wordt gekenmerkt door het verzet van vereisten voor de continuïteit, progressiviteit en aanpassingsvermogen van het onderwijsproces en de professionele mobiliteit van specialisten die het uitvoeren.

      Het probleem van de complexe opleiding van specialisten in voorschoolse educatie van het integrale niveau, die in staat zijn om motiverende, indicatieve, regulerende, organisatorische en controlerende functies op zich te nemen in een voorschoolse onderwijsinstelling, dat wil zeggen, simpel gezegd, managers, wordt steeds meer dringend.De activiteiten van het hoofd van een voorschoolse instelling komen overeen met al deze functies, maar voor een effectieve implementatie is het niet voldoende om over de juiste kennis, vaardigheden en capaciteiten te beschikken.

      Momenteel moet het hoofd een expert en strateeg zijn op het gebied van voorschoolse activiteitenbeheer, die in staat is te zorgen voor het vaststellen, voorspellen en beoordelen van de mate van naleving van de doelen en resultaten van de opvoeding van het kind, de activiteiten van de werknemers en het hele onderwijs. voorschoolse onderwijsinstelling als sociale eenheid, dat wil zeggen om de kwaliteit van het onderwijsproces te beheren.

      Doel van de studie: bepalen en karakteriseren van de manieren om het beheer van de activiteiten van een voorschoolse onderwijsinstelling te verbeteren.

      - de kwaliteit van de voorwaarden van het onderwijsproces in de voorschoolse onderwijsinstelling waarborgen.

      - voorwaarden scheppen voor de professionele ontwikkeling van kleuterleidsters.

      - het interactieproces tussen deelnemers aan het onderwijsproces verbeteren.

      Doel van het onderzoek: het proces van verbetering van het beheer van een voorschoolse onderwijsinstelling.

      Onderwerp van onderzoek: pedagogische voorwaarden en technologieën ter verbetering van het beheer van een voorschoolse onderwijsinstelling.

      Onderzoekshypothese: als we de kwaliteit van vakken, voorwaarden, inhoud van het onderwijsproces in een voorschoolse onderwijsinstelling verbeteren door de relatie tussen de componenten en vakken te optimaliseren, voldoende financiering, het pedagogisch potentieel te vergroten, de ook de kwaliteit van de resultaten van de voorschoolse onderwijsinstelling zal verbeteren.

      Verwacht resultaat: een zich ontwikkelende voorschoolse onderwijsinstelling met de implementatie van een prioriteitsrichting, opererend in een innovatieve modus en met een hoogwaardig resultaat van haar activiteiten.

      Dit cursuswerk onthult de problemen van het verbeteren van het beheer van de activiteiten van een voorschoolse instelling en bepaalt de richtingen voor de verbetering ervan. De materialen die gebruikt zijn bij het schrijven van het werk zijn gebaseerd op de ervaring van de MDOU "Burunduk kleuterschool" Gulbakcha "van het Kaibitsky district van de Republiek Tatarstan".

      Hoofdstuk 1. Moderne voorschoolse onderwijsinstelling: problemen bij het beheer van de ontwikkeling ervan

      1.1 Kenmerken van het voorschoolse onderwijssysteem

      Artikel 8 van de federale wet "On Education" geeft het concept van "onderwijssysteem" als een set van op elkaar inwerkende subsystemen en elementen:

      - opeenvolgende onderwijsprogramma's en nationale onderwijsnormen van verschillende niveaus en focus

      - netwerken van onderwijsinstellingen die deze implementeren

      - onderwijsautoriteiten en hun ondergeschikte instellingen en organisaties.

      Voorschoolse onderwijsinstellingen behoren tot de categorie instellingen die algemene onderwijsprogramma's uitvoeren. Ze kunnen gouvernementeel of niet-gouvernementeel zijn.

      De belangrijkste trends in de verandering in de soortendiversiteit van voorschoolse onderwijsinstellingen in de afgelopen jaren is een toename van het aantal kleuterscholen met de prioritaire implementatie van verschillende ontwikkelingsrichtingen van leerlingen: fysieke cultuur en gezondheid, artistieke en esthetische, intellectuele en etnisch-culturele ontwikkeling en onderwijs aan kleuters.

      Volgens de resultaten van staatsaccreditatie ontvangt elke voorschoolse instelling (zowel staat als niet-staat) een certificaat van de gevestigde vorm, volgens welke het een geschikte categorie krijgt toegewezen.

      Hieronder vindt u een uitsplitsing van elk van de categorieën:

      - Voorschoolse instellingen van categorie III - bieden basisonderwijsdiensten in overeenstemming met de vereisten van de nationale onderwijsstandaard op basis van budgetfinanciering ten bedrage van de standaard

      - Voorschoolse instellingen van de categorie II - verlenen hun diensten in overeenstemming met de vereisten die de nationale onderwijsnorm overschrijden in de prioritaire richting van de activiteit (type), en ontvangen het recht op aanvullende financiering uit het lokale of departementale budget, evenals de recht op een bedrijfsnaam. Op afspraak worden instellingen onderverdeeld in de volgende typen: algemene ontwikkelingsbegeleiding, zorg en revalidatie, compensatie gecombineerd.

      - Voorschoolse instellingen van categorie I - bieden een volledig scala aan educatieve diensten in overeenstemming met criteria die de vereisten van de nationale onderwijsnorm overtreffen. Dergelijke instellingen krijgen aanvullende financiering uit het lokale (departementale) budget en hebben recht op een merknaam.

      De aanwezigheid van openbare en niet-openbare onderwijsinstellingen, hun typische en soortendiversiteit, differentiatie in categorieën zorgt voor de vorming van verschillende modellen van medische, psychologische en sociale ondersteuning van het onderwijsproces en de ontwikkeling van nieuwe vormen van voorschoolse educatie, wat bijdraagt ​​tot het creëren van een effectieve onderwijsruimte in de infrastructuur van elk district van het onderwijsdistrict.

      1.2 Vorming van een adaptieve onderwijsomgeving

      De praktische activiteiten van onderwijsautoriteiten en voorschoolse instellingen zelf zijn tegenwoordig in overvloed aanwezig in verschillende pogingen om voorwaarden te creëren voor zelfbeschikking en zelfrealisatie van kinderen.

      Inrichtingen "Lagere school - kleuterschool" openen kinderontwikkelingscentra kleuterscholen, supervisie en revalidatie met prioritaire implementatie van sanitair-hygiënische, preventieve en gezondheidsbevorderende maatregelen en procedures voor leerlingen, kleuterscholen van een algemeen ontwikkelingstype met een prioriteit in de artistieke, esthetische , intellectuele ontwikkeling van kinderen.

      Het staat buiten kijf dat alle innovaties in het voorschoolse onderwijssysteem het mogelijk maken om bepaalde aspecten van het probleem van vrije zelfbeschikking en zelfontplooiing van de persoonlijkheid van het kind op te lossen. Tegelijkertijd heeft het moderne onderwijssysteem weinig vooruitgang geboekt bij de vorming van een adaptieve onderwijsomgeving.

      Helaas blijven voorschoolse instellingen in de meeste steden en dorpen eentonig in hun pedagogische essentie. Dergelijke gebieden van het creëren van een adaptieve onderwijsomgeving als een flexibel regime, rekening houdend met de individuele kenmerken van een kind, het geven van verschillende klassen (met kleine subgroepen, individueel, enz.), Blijven slechts een gebied van perspectief.

      Vandaag mogen we niet vergeten dat een zich ontwikkelende voorschoolse instelling die op een innovatieve manier werkt, aanzienlijk verschilt van traditionele kleuterscholen. Eerdere benaderingen die positieve resultaten hebben opgeleverd in de normale werking van de instelling, maken het niet mogelijk om de gewenste doelen op een innovatieve manier te bereiken.

      Er zijn nieuwe benaderingen van management nodig, ze worden de drijvende kracht die een voorschoolse instelling van een functionerende naar een zich ontwikkelende instelling kan overbrengen. De vorming van een adaptieve onderwijsomgeving en de daarmee corresponderende managementtechnologie vereist duidelijke methodologische benaderingen voor de organisatie van experimenteel werk.

      De systeemactiviteitsbenadering maakt het mogelijk om de integriteit van het adaptieve onderwijssysteem, de onderlinge verbinding en interactie van de doelbevattende elementen, de ondergeschiktheid van doelrichtlijnen te bereiken in de activiteiten van subsystemen van verschillende niveaus.

      Synergetische benadering Synergie - samenwerking, gemenebest. houdt rekening met de natuurvriendelijke zelforganisatie van het onderwerp.In de praktijk betekent dit dat bij de activiteiten van het sociaal-pedagogische systeem rekening moet worden gehouden met alle componenten van het menselijke "zelf".

      De communicatie-dialogische benadering bestaat uit de interactie van alle onderwerpen (objecten) in een open en gelijkwaardige relatie om de voorspelde eindresultaten te bereiken.

      De culturologische benadering veronderstelt de integratie van speciale, algemene culturele en psychologisch-pedagogische kennis in specifieke wetenschappelijke disciplines, universele en nationale grondslagen van cultuur en de wetten van persoonlijkheidsontwikkeling in een integraal continu onderwijsproces.

      Een persoonlijkheidsgerichte benadering betekent rekening houden met de natuurconforme kenmerken van elke persoon, haar haar adaptieve niche verschaffen voor een meer volledige onthulling van capaciteiten en capaciteiten, rekening houdend met de zone van naaste ontwikkeling.

      De gehele onderwijsruimte van de instelling dient bij te dragen aan de vrije ontwikkeling van het individu. Dit humanistische idee kan in de praktijk worden geïmplementeerd als elke schakel (hier bedoelen we een onderwijsinstelling) van de adaptieve onderwijsomgeving een bepaald aantal functies vervult.

      Een duidelijke kennis van leraren en de functionele inhoud van activiteiten bij de vorming van een geschikte onderwijsomgeving schept de randvoorwaarden voor de implementatie van een integraal levenssysteem in het onderwijzend personeel van voorschoolse instellingen.

      Het adaptieve onderwijssysteem van een voorschoolse instelling vereist dat elke proefpersoon reflecteert op zijn activiteiten, waardoor zelfbewustzijn ontstaat van het eigen handelen en de posities van andere deelnemers aan het proces. Reflexieve controle in een dergelijk systeem omvat de transformatie van de leidende positie van het hoofd van de instelling, de opvoeder en de eigen ondergeschikte positie van het kind. In de praktijk wordt dit heel goed mogelijk met de beheersing van pedagogische technologieën zoals onderwijs op meerdere niveaus, flexibel bouwen van modellen van het onderwijsproces.

      1.3 Van een functionerende naar een zich ontwikkelende voorschoolse onderwijsinstelling

      De zich ontwikkelende voorschoolse instelling werkt constant in een zoekmodus. Management in een dergelijke instelling is innovatief van aard, het wordt gedomineerd door besluitvormingsprocessen op basis van de situatie, dat wil zeggen op basis van specifieke resultaten.

      De overgang naar situationeel beheer van een kleuterschool op basis van resultaten betekent een radicale verandering in de aanpak van het beheer van het onderwijsproces en vooral door de deelnemers.

      Het controlesysteem van een voorschoolse onderwijsinstelling kan alleen functioneren als alle samenstellende schakels voldoen aan de eisen van deze tijd. Het management wordt effectiever als managers doelbewust zichzelf en tegelijkertijd hun medewerkers verbeteren. Ontwikkeling met deze managementstijl betekent dan ook het opleiden van professioneel opgeleide leiders en docenten.

      Ik noem de basisprincipes die ten grondslag liggen aan de vernieuwing van de activiteiten van een voorschoolse instelling. [Tretyakov P.I., Belaya K.Yu. Voorschoolse onderwijsinstelling: beheer door resultaten. - M .: TC Sphere, 2007. - vanaf 25]

      Democratisering. Dit principe veronderstelt de verdeling van rechten, bevoegdheden en verantwoordelijkheden over alle deelnemers aan het beheerproces.

      Humanisering. Het biedt een keuze van het niveau, de kwaliteit, de oriëntatie van het onderwijs, de methode, de aard en de vorm van ontvangst, de bevrediging van culturele en educatieve behoeften in overeenstemming met individuele waardenoriëntaties, en de heroriëntatie van het onderwijsproces op de persoonlijkheid van de kind, voor iedereen even toegankelijk.

      Differentiatie, mobiliteit, ontwikkeling. Deze principes impliceren multi-level, multifunctionaliteit van onderwijsprogramma's van alle soorten onderwijsinstellingen.Ze bieden kinderen, adolescenten, jonge mensen naarmate ze opgroeien, sociale vorming en zelfbeschikking, de mogelijkheid om zowel horizontaal (verandering van klasse, profiel, oriëntatie van onderwijs) als verticaal (verandering van niveau, type, type van onderwijsinstelling).

      Openheid van het onderwijs, dat wil zeggen de presentatie van de mogelijkheid van zowel permanente educatie in verschillende vormen, als algemeen onderwijs op elk stadium, elk niveau (basis en aanvullend)

      Standaardisatie. Dit principe veronderstelt de naleving van federale normen voor de kwaliteit van het onderwijs, de introductie van regionale normen die rekening houden met nationale en andere kenmerken van de regio.

      Al deze principes worden een leidraad voor actie in een zich ontwikkelende voorschoolse instelling. Tegelijkertijd is de belangrijkste functie van een moderne kleuterschool van welke soort en type dan ook doelgerichte socialisatie van het individu: het introduceren in de wereld van natuurlijke en menselijke banden en relaties, 'onderdompeling' in menselijke materiële en spirituele cultuur door de overdracht van de beste modellen, methoden en gedragsnormen op alle gebieden van het leven. [Tretyakov P.I., Belaya K.Yu. Voorschoolse onderwijsinstelling: beheer door resultaten. - M .: TC-bol, 2007. - van. 26]

      Het is mogelijk om de voortgang van een voorschoolse instelling in haar ontwikkeling te beoordelen aan de hand van de volgende prestatie-indicatoren.

      1. Innovatieve activiteiten van de instelling - actualisering van de inhoud van onderwijs en opleiding in overeenstemming met de staatsnormen (basis- en aanvullende onderwijsdiensten) actualisering van pedagogische technologieën, methoden en werkvormen; een combinatie van introspectie, zelfbeheersing met zelfbeoordeling en deskundige beoordeling.

      2. Organisatie van het onderwijsproces - zelfbestuur, samenwerking van leerkrachten, kinderen en hun ouders bij het bereiken van de doelstellingen van onderwijs, opvoeding en ontwikkeling, planning en organisatie van verschillende kinderactiviteiten, rekening houdend met de belangen en behoeften van kinderen gelijkheid van leerkrachten en kinderen als partners in deze activiteit hoge motivatie van alle deelnemers aan het pedagogische proces, een comfortabele vakontwikkelende en psychologisch-pedagogische omgeving voor alle deelnemers aan het integrale pedagogische proces.

      3. De doeltreffendheid van het onderwijsproces - het vergelijken van de overeenstemming van de eindresultaten met de geplande (beoordeling van de fysieke en mentale gezondheidstoestand van kinderen, hun ontwikkeling: fysiek, cognitief, artistiek, esthetisch, intellectueel, sociaal).

      De overgang van een voorschoolse instelling van een functionerende naar een ontwikkelingsmodus vereist nieuwe benaderingen van het beheer ervan. De leidende plaats werd ingenomen door het stimuleren van motiverende activiteit van zowel leraren als de leider. Naast morele prikkels wordt vaker gebruik gemaakt van materiële beloningen (premies op lerarensalarissen voor bijvoorbeeld innovatieve onderwijsactiviteiten).

      De analyse van verschillende activiteitengebieden van een voorschoolse instelling omvat een studie van de eindresultaten van het onderwijsproces (diagnostiek en monitoring), het leggen van verbanden tussen factoren en voorwaarden (materiaal - technisch en regelgevend kader en onderwerp - ontwikkelingsomgeving) die belemmeren of bijdragen aan het optimaal behalen van de geplande resultaten.

      Het stellen van doelen staat centraal bij het bepalen van alle activiteiten van het kind, de opvoeder en het hoofd van de voorschoolse onderwijsinstelling. De doelen van de activiteiten van de instelling moeten worden beschouwd als de persoonlijke doelen van alle deelnemers aan het pedagogische proces, ook vanwege de stimulerende factoren.

      Planning en organisatie worden de leidende business. Leraren en ouders worden uitgenodigd om hun voorstellen in te dienen bij het projectplan.Door activiteiten van onderaf te plannen en te organiseren, kan iedereen zich bij de gemeenschappelijke zaak aansluiten en deze opnemen in het onderwijsproces.

      De aard van controle verandert ook. Strakke controle van boven gaat over in zelfbeheersingsmodus. Er wordt uitgegaan van professionele controle van specialisten over de eindresultaten. De houding van de opvoeder om te controleren verandert dienovereenkomstig. Hij vraagt ​​vaak advies als professionele dienst. Controle krijgt een regulerend en correctief karakter.

      Samenvattend zal ik dus concluderen dat de overdracht van voorschoolse onderwijsinstellingen naar de ontwikkelingsmodus wordt vergemakkelijkt door:

      · Concept en programma van de ontwikkeling ervan

      Modellering van UVP als een systeem dat de zelfontwikkeling van de persoonlijkheid helpt

      Verrichten van innovatief experimenteel en experimenteel werk in de instelling

      Een team verenigd door een gemeenschappelijk doel: kinderen, leerkrachten, ouders

      Organisatie van een optimaal systeem van zelfbestuur

      Systeem van effectieve wetenschappelijke en methodologische activiteit

      Materiële en technische basis, voldoende voor de vorming van een optimale vakontwikkelingsomgeving

      · Een reeks alternatieve onderwijsdiensten in overeenstemming met de belangen van kinderen en de verzoeken van hun ouders.

      Tegelijkertijd zijn speciale managementacties van het hoofd nodig om de voorschoolse instelling voor te bereiden op werk in de ontwikkelingsmodus. Dit kan bijvoorbeeld de studie zijn van ouderlijke verzoeken, het vermogen van het onderwijzend personeel om op een innovatieve manier te werken, het bepalen van de zone van proximale ontwikkeling van elke deelnemer aan het pedagogische proces, het bepalen van het type voorschoolse instelling voor de toekomst, het strategische langetermijndoel van zijn activiteit, de keuze van het systeem (technologie) van lesgeven, opvoeden en ontwikkelen voor elke leeftijdsgroep selectie en structurering van de werkingsmodus van de kleuterschool, bepaling van prioritaire gebieden en het creëren van voorwaarden voor de implementatie ervan , enz.

      Samenvattend wat er is gezegd, zal ik de fundamentele vereisten definiëren voor een zich ontwikkelende voorschoolse instelling. Dit is een kleuterschool waar het kind zijn recht op individuele ontwikkeling realiseert in overeenstemming met zijn behoeften, capaciteiten en capaciteiten; de leraar ontwikkelt zijn professionele en persoonlijke kwaliteiten; de leider zorgt voor het succes van de activiteiten van kinderen en leraren; het team werkt in een creatieve zoekmodus, humane houding van partnerschap samenwerking, respect en vertrouwen worden de levensnorm voor teamleden, de leraar biedt de voorwaarden voor de overdracht van het kind van het object naar het onderwerp van onderwijs, geeft het kind de kans om te worden organiseert zelf een verscheidenheid aan educatieve en educatieve activiteiten, schept voorwaarden voor het behoud van de gezondheid van het kind.

      1.4 Richtlijnen voor het verbeteren van de kwaliteitsmanagement van de activiteiten van een voorschoolse instelling

      Laten we, na het concept van het voorschoolse onderwijssysteem te hebben overwogen, proberen het concept van de kwaliteit ervan te definiëren. Het concept van "kwaliteit" is veelzijdig en vanuit het standpunt van elk van zijn deelnemers wordt het anders geïnterpreteerd:

      Voor kinderen is dit voor hen op een interessante manier leren.

      Voor ouders is dit effectief lesgeven aan kinderen, dat wil zeggen training volgens programma's die kinderen goed hebben voorbereid op school:

      Behoud van de gezondheid van kinderen, zowel mentaal als fysiek

      Het verlangen van kinderen om te leren behouden

      Zorgen voor de mogelijkheid van toelating tot een prestigieuze school

      Het geven van prestigieuze vakken (vreemde taal, choreografie, etc.)

      Voor opvoeders is dit in de eerste plaats een positieve beoordeling van hun activiteiten door het hoofd van een voorschoolse instelling, ouders:

      Succesvolle afronding van alle leerplannen door alle kinderen

      Optimale selectie van methoden en technieken voor het werken met kinderen

      De belangstelling van kinderen voor het onderwijsproces behouden

      Succesvolle ontwikkeling van kinderen in het leerproces

      Behoud van de lichamelijke en geestelijke gezondheid van kinderen

      Rationeel gebruik van de onderwijstijd van kinderen en de werktijd van de opvoeder

      · Terbeschikkingstelling van het pedagogische proces met alle nodige hulpmiddelen en uitrusting.

      Hoge waardering van de activiteiten van opvoeders door ouders en kinderen, waardoor het prestige van de kleuterschool wordt vergroot als factor bij het behoud en de ontwikkeling van een voorschoolse instelling

      De gezondheid van kinderen beschermen

      Rationeel gebruik van onderwijstijd van kinderen en werktijd van leerkrachten

      Het succes van de activiteiten van leerkrachten en kinderen

      · Volledige assimilatie van de geselecteerde programma's, hoogwaardige voorbereiding van kinderen op school.

      De ontwikkeling van een systematische benadering van kwaliteitsmanagement komt voort uit de ontwikkeling van productkwaliteitsnormen. [Vinogradova N.A. Kwaliteitsmanagement van het onderwijsproces bij een voorschoolse onderwijsinstelling. - M .: Ayris-press, 2006. - p. 26]. Onder "productkwaliteit" wordt verstaan ​​het geheel van consumenteneigenschappen van deze producten die van belang zijn voor de consument (in mijn geval is de consument de samenleving, meer bepaald het gezin, de ouders van de leerlingen). De set van deze kwaliteiten wordt bepaald door de normen.

      1.4.1 Verbetering van de kwaliteit van de voorwaarden voor voorschoolse educatie

      Ik zal proberen te analyseren welke richtingen ter verbetering van de kwaliteit van de voorwaarden voor voorschoolse educatie worden benadrukt door de moderne wetenschap en praktijk.

      Dit is allereerst de financiering van voorschoolse onderwijsinstellingen. Dit bevat:

      Betaling voor educatieve diensten ten koste van het staat - federaal niveau

      Uitgaven voor het onderhoud en de versterking van de materiële basis ten koste van de oprichter - regionaal niveau

      · Betaling voor het onderhoud van kinderen op kosten van de ouders, met gelijktijdige gerichte ondersteuning van gezinnen met een laag inkomen.

      Deze richting van het beheren van de kwaliteit van de voorwaarden voor voorschoolse educatie omvat dus het vergroten van de economische en financiële en economische efficiëntie van een voorschoolse instelling in de nieuwe omstandigheden van activiteit.

      De tweede richting voor het managen van de kwaliteit van de onderwijsomstandigheden is het verbeteren van managementbeslissingen met betrekking tot het personeel in de fase van voorschoolse educatie en het vergroten van de professionele competentie van leraren.

      Het is noodzakelijk om het opleidingsproces van specialisten aan universiteiten, hogescholen en scholen te verbeteren, en reeds werkende specialisten hebben voortdurend bijgewerkte informatie nodig over de beschikbaarheid van programma's, methodologische kits voor hen, traditionele en niet-traditionele technologieën, waarvan het aantal voortdurend toeneemt .

      Ten slotte vereist het oplossen van het probleem van het beheer van de kwaliteit van de omstandigheden in voorschoolse educatie een toename van de managementcultuur van het hoofd van een voorschoolse instelling. Hier is het nodig om de volgende taken op te lossen:

      Openbaarmaking van de psychologische, pedagogische, methodologische en bestuurlijke grondslagen van de activiteiten van de hoofd- en senior opvoeder op het gebied van personeelsontwikkelingsbeheer en het creëren van voorwaarden voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijsproces in een voorschoolse instelling

      Openbaarmaking van de mogelijkheden om de ontwikkeling van personeel in verschillende soorten voorschoolse instellingen te beheren en de kwaliteit van de methodologische dienstverlening daarin te verbeteren, de technologie te beheersen om de kwaliteit van het werk te beheren op basis van doelen en resultaten

      Vorming van een managementcultuur van de ontwikkeling van het personeel van een voorschoolse instelling, het beheersen van sociale en psychologische methoden om met het onderwijzend personeel te werken en de theorie van gedragsbeheer, enz.

      1.4.2 Verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijsproces

      Welke richtlijnen voor het verbeteren van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijsproces benadrukken de moderne wetenschap en praktijk?

      Het wordt verondersteld het speciaal georganiseerde te optimaliseren, zich in de tijd te ontwikkelen in het kader van een bepaald onderwijssysteem van interactie tussen opvoeders en leerlingen. Interactie moet gericht zijn op het bereiken van het gestelde doel van de opvoeding en is bedoeld om te leiden tot de transformatie van persoonlijke eigenschappen en kwaliteiten van opvoeding.

      Tegelijkertijd is het belangrijk dat de kwaliteit van het voorschoolse onderwijsproces voldoet aan de doelstellingen van ontwikkeling en opvoeding van kleuters, onderwijsnormen (moderne vereisten) en aan de problemen van consumenten van educatieve diensten.En zodat de doelen correleren met de methoden van het gebruikte onderwijsproces en rekening houden met de acties van alle factoren van de effectiviteit van opvoeding en onderwijs die van invloed zijn op dit proces, zijn de middelen en de organisatie van de vakontwikkelingsomgeving toereikend voor het onderwijsproces. programma geïmplementeerd in de voorschoolse instelling, de kenmerken van het onderwijsproces, voldoen aan de behoefte van kinderen aan gratis onafhankelijke activiteiten en de ontwikkeling van hun creatieve vaardigheden. Tegelijkertijd moeten de inhoud en de organisatievormen van het onderwijsproces met elkaar verbonden zijn en de eenheid van interactie tussen alle vakken van het onderwijsproces en de logica van pedagogische ondersteuning van de vakontwikkelingsomgeving van een voorschoolse instelling en psychologische ondersteuning van het onderwijzend personeel van de instelling.

      1.4.3 Verbetering van het interactieproces tussen opvoeders, kinderen en ouders

      Aanhangers van deze trend houden vast aan het traditionele systeem van onderwijs en opleiding van kleuters, dat verband houdt met het beheer van de kwaliteit van het onderwijs volgens de doelstellingen ervan. In dit geval wordt de functie van het stellen van doelen meestal vervuld door het hoofd van de kleuterschool in samenwerking met de Raad van Toezicht en de ouderraden, de Raad van Leraren.

      Het stellen van doelen wordt uitgevoerd in overeenstemming met de vereisten van het concept van voorschoolse educatie: het doel van een voorschoolse instelling als onderwijssysteem is om voorwaarden te creëren voor de harmonieuze ontwikkeling, opvoeding en opvoeding van een kind op het niveau van zijn individuele capaciteiten , om een ​​gerichte socialisatie van het individu te verzekeren. Tegelijkertijd is een analyse van de specifieke kenmerken van het socialisatieproces in een voorschoolse instelling mogelijk door een analyse van de structuur van hun relaties tussen alle onderwerpen van het onderwijsproces in een voorschoolse onderwijsinstelling: van kinderen (leeftijdsgenoten) tot de administratie en ouders. Het is zoals dit:

      kleuterschool - externe omgeving

      Veranderingen in de relatie tussen alle componenten van de structuur hangen af ​​van de doelgerichtheid en consistentie van de acties van alle onderwerpen van het onderwijsproces, allereerst van de acties van leraren en het beheer van een voorschoolse instelling.

      Als ik deze richting van verbetering analyseer, kan ik zeggen dat bij gebruik de principes en het programma van educatief werk met kinderen traditioneel blijven - de belangrijkste veranderingen bij het bouwen van een kwaliteitsmanagementsysteem voor het onderwijsproces hebben betrekking op individuele methoden, technieken en voorwaarden voor interactie tussen onderwerpen van communicatie. De leidende factor die de kwaliteit van het onderwijsproces in het kader van de beschouwde richting beïnvloedt, zijn kind-ouder-, kind-opvoedkundige en kind-kindrelaties.

      1.4.4 Optimalisatie van de resultaten van educatief werk

      Deze richting van verbetering betreft de impact op elk onderdeel van het onderwijsproces: doel, inhoud, activiteit, effectief.

      Het verbeteren van de doelcomponent van het onderwijsproces omvat het in aanmerking nemen en corrigeren van de hele verscheidenheid aan doelen en doelstellingen van onderwijskundig werk in elke fase van de uitvoering ervan.

      Verbetering van de inhoudscomponent omvat de selectie en distributie van educatief materiaal dat door kleuters kan worden verwerkt.

      Verbetering van de activiteitscomponent impliceert het creëren van ontwikkelingscondities om juist de kans te verwerven om kennis, vaardigheden en bekwaamheden te verwerven om deze te gebruiken voor cognitie en transformatie van de wereld van het ervaren van een gevoel van emotionele anticipatie en de vorming van een emotioneel-semantische houding ten opzichte van het proces van communicatie met andere mensen, cognitie en transformatie van de wereld eromheen.

      Verbetering van de effectieve component van het onderwijsproces weerspiegelt de effectiviteit van het onderwijsproces en kenmerkt de geboekte vooruitgang in overeenstemming met het doel.

      1.4.5.Resultaatgericht beheer

      Het concept zelf van "beheer door resultaten" kan worden gedefinieerd als een systeem van beheer en ontwikkeling, met behulp waarvan resultaten worden bereikt, waarover alle leden van de voorschoolse instelling overeenstemming hebben bereikt.

      Het is noodzakelijk om drie managementniveaus te onderscheiden op basis van resultaten:

      Het eerste niveau wordt bepaald door het vermogen om de missie van de voorschoolse instelling te zien. Op dit niveau is het belangrijk om de effectiviteit van haar activiteiten te waarborgen.

      Het tweede niveau betreft het afwegen van het resultaat in termen van kwaliteit en kwantiteit van de diensten en het product zelf.

      Het derde niveau betreft het bekijken van het resultaat vanuit het perspectief van consumenten (ouders en kinderen), op basis van de bevrediging van hun behoeften.

      Nadat ze de resultaten hebben geïdentificeerd, gaan ze verder met het vinden van de middelen waarmee ze kunnen worden bereikt.

      In een prestatiegerichte managementomgeving is een initiatiefrijk en creatief team een ​​waardevolle hulpbron. Maar het gebruik van zo'n hulpmiddel hangt af van de persoonlijke kwaliteiten van de leider. Het moet democratisch zijn, flexibel, bereid om samen te werken, prioriteit geven aan resultaten, een sfeer van respect, vertrouwen en succes creëren voor elke deelnemer aan het onderwijsproces. De taak van managers op elk niveau is om gezamenlijk resultaten te behalen, wat de implementatie van informatieondersteuning, analyse, doelen stellen, planning, uitvoering, controle en correctie impliceert.

      Momenteel is er een overgang van autoritair bestuurlijk denken en handelen naar democratisch. Een leider die handelt in een resultaatgerichte managementomgeving moet een duidelijke beheersing van de situatie hebben en een kanaal zijn voor iets nieuws. Management in moderne omstandigheden is assistentie, ondersteuning van de uitvoerder bij het succesvol afronden van de opdracht. Controle bestaat uit een professionele beoordeling van de behaalde, tussen- en eindresultaten die van invloed zijn op het algehele resultaat van het werk, het niveau van uitvoering van individuele activiteiten.

      Beheer op basis van resultaten is dus een doelgerichte, op hulpbronnen gebaseerde interactie van de beheerde en gecontroleerde subsystemen om de voorspelde resultaten te bereiken.

      Samenvattend het theoretische deel van mijn cursuswerk, wil ik opmerken dat voor het succesvol beheer van de activiteiten van een voorschoolse onderwijsinstelling, voor hen om een ​​hoogwaardig resultaat van het onderwijsproces te bereiken, voor de hoogwaardige implementatie van educatieve diensten en de vervulling van een sociale orde, is het naar mijn mening noodzakelijk om alle gegeven manieren te verbeteren, rekening houdend met hun positieve en corrigerende hun negatieve aspecten, aangezien alle manieren van verbetering met elkaar verbonden zijn.

      In het praktische deel zal ik de theorie onthullen en voorbeelden geven uit de ervaring van de MBDOU "Burunduk kleuterschool" Gulbakcha "van het Kaibitsky gemeentelijk district van de Republiek Tatarstan".

      Bij het schrijven van het praktische gedeelte gebruikte ik de materialen van het Openbaar Rapport van de voorschoolse onderwijsinstelling, het onderwijsprogramma, het programma voor de ontwikkeling van de voorschoolse onderwijsinstelling, analytische materialen en monitoring die ik in de loop van mijn werk heb ontwikkeld.

      Hoofdstuk 2. MBDOU "Burundukovsky kleuterschool" Gulbakcha "van het Kaibitsky gemeentelijk district van de Republiek Tatarstan": manieren om het beheer van activiteiten te verbeteren

      2.1 Kenmerken van de kleuterschool.

      De kleuterschool werd geopend op 1 oktober 1983. De kleuterschool heeft 1 groep van verschillende leeftijden. De bestaande omstandigheden komen niet altijd overeen met de moderne eisen: het ontbreken van een standaardontwerp en de beschikbaarheid van een muziek- en fysieke cultuurzaal zorgt voor bepaalde moeilijkheden bij het geven van muzikale en lichamelijke opvoeding, vakanties en amusement voor kinderen.

      De maximale bezetting van de groep is 20 personen. Er zijn geen speciale correctionele groepen voor logopedie in de kleuterschool, geen gehandicapte kinderen.

      De meeste gezamenlijke activiteiten met kinderen worden buiten georganiseerd.Hiervoor zijn de nodige voorwaarden gecreëerd: de site is aangelegd, er is een sportveld, een speeltuin, een moestuin om te experimenteren met kinderen, bloembedden.

      De voorschoolse onderwijsinstelling voert haar educatieve, juridische en economisch-economische activiteiten uit in overeenstemming met de grondwet van de Russische Federatie, de grondwet van de Republiek Tatarstan, met de wet van de Russische Federatie "Over onderwijs" De wet van de Republiek Tatarstan "On Education" Standaardvoorschriften voor een voorschoolse onderwijsinstelling van de Russische Federatie, de wetgeving van de Russische Federatie en van de Republiek Tatarstan, door een overeenkomst tussen de oprichter en de voorschoolse onderwijsinstelling, het Handvest van de voorschoolse onderwijsinstelling.

      Een voorschoolse onderwijsinstelling is een juridische entiteit, heeft een afzonderlijk eigendom, een charter, een zegel van het gevestigde monster, formulieren met zijn naam. De instelling voert operaties uit met budgettaire middelen via persoonlijke rekeningen die voor haar zijn geopend in overeenstemming met de bepalingen van de begrotingscode van de Russische Federatie in het territoriale kantoor van het ministerie van Financiën van de Republiek Tatarstan in de regio Kaibitsky. Een voorschoolse onderwijsinstelling kan een begrotingsrekening hebben en een rekening voor de boekhouding van gelden die zijn ontvangen uit ondernemersactiviteiten of andere inkomstengenererende activiteiten, evenals geoormerkte gelden en gratis ontvangsten op de gecentraliseerde boekhoudafdeling van de afdeling onderwijs of, op basis van een de rekeningen van de gecentraliseerde boekhoudafdeling van de onderwijsafdeling.

      De voorschoolse onderwijsinstelling verkrijgt het recht van een rechtspersoon vanaf het moment van inschrijving als onderwijsinstelling.

      De voorschoolse onderwijsinstelling voert educatieve activiteiten uit en verwerft de rechten op de voordelen die worden geboden door de wetgeving van de Russische Federatie, de Republiek Tatarstan vanaf het moment dat het een licentie (vergunning) voor educatieve activiteiten heeft gekregen. Een voorschoolse onderwijsinstelling ondergaat staatsaccreditatie in overeenstemming met de procedure die is vastgelegd in de wet van de Russische Federatie "On Education".

      - Vorming van de gezondheid van kinderen in voorschoolse onderwijsinstellingen en gezinnen

      - Zorgen voor de intellectuele, persoonlijke en fysieke ontwikkeling van het kind

      - Interactie met het gezin om de volledige ontwikkeling van het kind te verzekeren.

      De inhoud van het onderwijsproces in een voorschoolse onderwijsinstelling wordt bepaald door het onderwijsprogramma van voorschoolse educatie, dat door het onafhankelijk wordt ontwikkeld, aangenomen en geïmplementeerd in overeenstemming met de vereisten van de federale staat voor de structuur van het belangrijkste algemene onderwijsprogramma van voorschoolse educatie en de voorwaarden voor de uitvoering ervan, vastgesteld door het federale uitvoerende orgaan dat verantwoordelijk is voor de ontwikkeling van het staatsbeleid en de wettelijke regelgeving op het gebied van onderwijs, rekening houdend met de kenmerken van de psychofysische ontwikkeling en capaciteiten van kinderen.

      De manager van de voorschoolse onderwijsinstelling en methodologisch werk is betrokken, het administratieve en economische deel wordt vertegenwoordigd door de conciërge, medische zorg voor de gevangenen van de voorschoolse onderwijsinstelling wordt verstrekt door het medisch personeel van de zorginstelling.

      Het beheer van een voorschoolse onderwijsinstelling is gebaseerd op documenten die haar activiteiten reguleren en reguleren.

      De belangrijkste taak van de ontwikkeling van het voorschoolse onderwijsteam betreft de ontwikkeling van nieuwe benaderingen van voorschoolse educatie - van educatieve en disciplinaire tot persoonlijkheidsgerichte modellen voor het opbouwen van pedagogisch werk met kinderen.

      Het jaarlijkse plan van educatief werk van een voorschoolse onderwijsinstelling wordt opgesteld op basis van observaties van het pedagogische proces, de methodologische volgorde van opvoeders, het resultaat van de diagnose van de uitvoering van het programma door kinderen wordt in aanmerking genomen.

      Al het personeel werkt systematisch door functiebeschrijvingen, instructies over de bescherming van leven en gezondheid, arbeidsveiligheid, brandveiligheidsregels, interne arbeidsreglementen, sanitaire regels. De administratie en het vakbondscomité van de voorschoolse onderwijsinstelling houden toezicht op de uitvoering van de functiebeschrijvingen door het personeel.

      2.2 Kwaliteit kernactiviteiten

      Rekening houdend met de bepalingen van het VN-Verdrag inzake de rechten van het kind, gericht op het basisprogramma "Onderwijs en opleiding in de kleuterschool", (Vasilyeva MA, Gerbovoy VV, Komarova TS) (2005), het onderwijzend personeel van de Burundukse kleuterschool "Gulbakcha" ziet het belangrijkste doel van zijn werk in het creëren van gunstige omstandigheden voor een volwaardig leven van een kind in de voorschoolse kindertijd, de basis vormen van een basiscultuur van persoonlijkheid, algehele ontwikkeling van mentale en fysieke kwaliteiten in overeenstemming met de leeftijd. en individuele kenmerken, die een kind voorbereiden op een leven in de moderne samenleving. Om het doel te bereiken, worden de volgende taken opgelost:

      • bescherming en versterking van de gezondheid van kinderen, het vergroten van de behoefte aan een gezonde levensstijl, het ontwikkelen van fysieke kwaliteiten en het verzekeren van een normaal niveau van fysieke fitheid en gezondheid van het kind
      • het creëren van een sfeer van humane en welwillende houding in de groep
      • maximaal gebruik van verschillende soorten kinderactiviteiten
      • creativiteit (creatieve organisatie) van het proces van onderwijs en opleiding
      • variabiliteit in het gebruik van educatief materiaal, waardoor creativiteit kan worden ontwikkeld in overeenstemming met de interesses en neigingen van elk kind
      • continuïteit in het werk van de kleuterschool en de basisschool handhaven.

      In overeenstemming hiermee is het onderwijsprogramma van de kleuterschool een integraal systeem van maatregelen om de opvoeding en ontwikkeling van kleuters menselijk te maken, te differentiëren en te individualiseren, rekening houdend met de behoeften van leerlingen, hun ouders, het publiek en de samenleving. Het sleutelprincipe van het werken met kinderen is een persoonlijkheidsgerichte benadering van ontwikkeling en onderwijs.

      Analyse van de gezondheidstoestand van de leerlingen.

      Als resultaat van het systematische werk van het kleuterpersoneel werd een duidelijke tendens tot afname van de morbiditeit opgemerkt. De volgende resultaten werden onthuld:

      Afname van morbiditeit bij kinderen gemiddeld per kind


      SP110 / 3 Vel Vett - glans! De rest van het assortiment.

      Agenda-evenementen:

      *************************************************************
      Gemakshalve verdeel ik de joint venture in verschillende delen volgens het assortiment. STOP, inning en uitgifte over onderwerpen van één losgeld (één joint venture-nummer) zal tegelijkertijd plaatsvinden. BELANGRIJK. BETALING VOOR ELK SECTIE WORDT UITGEVOERD IN VERSCHILLENDE BETALINGEN. Ik combineer orders voor het geven van orders over verschillende onderwerpen van de huidige aflossing - u betaalt voor uitgifte en overdracht zoals voor 1 joint venture.
      SP110 / 1 Vel Vett - glans! Oorbellen, ringen, armbanden, keramiek
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506722#12506722
      SP110 / 2 Vel Vett - glans! Broches, sets, kettingen, herenjuwelen
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506723#12506723
      SP110 / 3 Vel Vett - glans! De rest van het assortiment
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506724#12506724


      Om de tafel sneller te kunnen laden, zijn de belangrijkste goederencategorieën in het veld "KLEUR" geplaatst. Selecteer de gewenste categorie en klik op de knop "INSTALLEREN"


      Hoe kiest u uw ringmaat:
      (Klik om te vergroten)

      Mijn naam is Olga. LAN-communicatie

      Welkom bij het winkelen voor luxe sieraden zonder rijen.

      Klik op de website van de leverancier
      Op de website van de leverancier kijken we naar de prijs en actuele beschikbaarheid

      Over de fabrikant:
      Het bedrijf Vel Vett presenteert al 11 jaar de meest modieuze, meest stijlvolle sieraden en accessoires. Vel Vett-sieraden zijn qua ontwerp en productiemethode vergelijkbaar met sieraden. Het enige verschil zit in het basismateriaal. In sieraden kan een kunstenaar-juwelier de meest bizarre fantasieën en ideeën belichamen die niet altijd haalbaar zijn bij het werken met dure sieradengrondstoffen. Alle Vel Vett-sieraden zijn hypoallergeen en deze legering van de sieraden is bedekt met edelmetalen (goud, rhodium).

      Geheime code :
      - TC Mayak boetiek 106 Komarova st.
      - TC "Festival 1 verdieping, 70 jaar 19 oktober
      - TC "Continent" Gallery 70 jaar oktober st. 25 k2
      - TC "Triumph" boetiek 131 Berezovskogo str.19
      - TC "Letour" "Winkelgalerijen op Rozhdestvensky" boetiek 230
      - Centrale verwarming "Oranje" Rozhdestvenskogo straat 6/2 3e verdieping
      - TC "Europe" 2e verdieping, Mira ave. 42, gebouw 1
      - TC Supermarkt "Okay" st. 70 jaar 7 oktober
      - TC "Omsk" Passage 1e verdieping, internationale straat 43

      Niet het hele assortiment is in de tabel weergegeven. kies op de site - ik zal toevoegen

      Voordat u deelneemt aan een gezamenlijke aankoop, moet u zich vertrouwd maken met de regels van de joint venture, evenals met de voorwaarden van deze aankoop.

      Aankoopvoorwaarden

      1. Het minimale bestelbedrag is 10.000 roebel.? Het minimale bestelbedrag is het bedrag dat we allemaal samen moeten verzamelen voor deze aankoop. Uw persoonlijke bestelling kan elk bedrag bedragen, zelfs 100 roebel. Maar alleen door het minimumbedrag in te typen dat de leverancier nodig heeft, kunnen we het product tegen de groothandelsprijs kopen.

      LET OP - in onze onstabiele tijd kunnen prijzen veranderen. Bij een grote prijswijziging - meer dan 10% - heeft het UZ het recht om een ​​dergelijke positie te weigeren.

      2. Org. percentage 15%. ? Organisatorisch% (org%) - inclusief betaling voor bankdiensten voor geldoverdracht, telefoongesprekken, verpakking van goederen en andere uitgaven.

      In geval van niet tijdige betaling van het ORG%, kan het verhoogd worden met + 1% voor elke dag vertraging, maar niet meer dan 20% voor organisatoren met de status van organisatorische novice en niet meer dan 25% in totaal met het ORG% voor andere organisatoren. ORG% wordt niet in rekening gebracht: - voor herbeoordeling - voor huwelijk. Indien na de distributie een gebrek wordt geconstateerd, is de Organisator verplicht het ORG% voor deze positie terug te geven aan de Inkoopdeelnemer. - op posities die niet beschikbaar waren - onderinvestering.

      - Het belangrijkste probleem in het centrale distributiecentrum OmskKids (K.Marksa, 8). ? Het belangrijkste probleem bij het distributiecentrum naar keuze van de ORG binnen 4 dagen, beginnend vanaf de dag van de officiële distributie met de betaling voor de uitgifte van 10 roebel, vervolgens met een extra betaling voor opslag tegen de tarieven van de CR.

      BELANGRIJK.
      Uitgifte gebeurt volgens documenten:
      De uitgifte vindt plaats op basis van documenten. Om dit te doen, vult u het veld "Kaartnummer" in uw profiel in en in dit veld wordt de bestelling geplaatst. Als het nodig is om de afgifte voor een ander document uit te geven, kunt u de naam en details van dit document invoeren in het veld "Opmerking voor de ORG" in de afstemming. Als de informatie op de documenten niet is ingevuld, zal de uitgifte worden uitgevoerd volgens de oude - zonder controle van het distributiecentrum voor degene aan wie de bestelling wordt uitgegeven.

      Voorbeelden van de naam en details van het document:
      paspoort voor Ivanov Ivan Ivanovich
      paspoort serie 9999 123456
      naamkaartje van Omskmam
      Omskmam-kaart nr. 12345
      watercertificaat voor Petrov Petr Petrovich
      watercertificaat nr. 123456 Is de overdracht mogelijk? Als u een uitgiftecentrum (CR) kiest, anders dan de hoofd-CR (geselecteerde ORG), dan kunt u uw bestelling ontvangen in de geselecteerde CR met een extra betaling van 10 roebel voor een overboeking (+10 roebel voor uitgifte). Om een ​​CR te selecteren, moet u de vereiste CR vermelden in uw afstemming. U kunt dit doen vanaf het moment dat u de goederen bestelt totdat de goederen in Omsk aankomen; later is het onmogelijk om de transferservice te bestellen.
      Het transferschema wordt door de ORG bijgewerkt dichter bij de datum van ontvangst van de lading en u ziet de datum van ontvangst in uw winkelwagen in het groen.

      U kunt het uitgiftecentrum één keer in uw profiel invullen en het door u geselecteerde centrum wordt automatisch vervangen, met uitzondering van niet-overdraagbare goederen.

      8. Opnieuw beoordelen. Standaard voorwaarden. ? Opnieuw sorteren op kleur of maat, UZ hecht zich, ik help door het item in 1 post van volgende aflossingen te plaatsen.

      Opnieuw beoordelen is wanneer iets in de verkeerde maat of in de verkeerde kleur komt.
      Dit is zeldzaam, maar het komt voor en verwijst naar het risico van een joint venture. Door deel te nemen aan de JV begrijpt u en accepteert u deze regel.
      Het artikel kan niet opnieuw worden gesorteerd en wordt teruggestuurd naar de organisatie als het verkeerde artikel is ontvangen of als het artikel fundamentele verschillen vertoont met de foto (geen kleur of maat, geen accessoires). Ook kan iets dat gelijktijdig opnieuw wordt ingedeeld in kleur en grootte, worden teruggestuurd naar de organisatie.
      Het artikel moet worden teruggestuurd naar de organisatie als de samenstelling van de stof fundamenteel verschilt van de aangegeven stof. Geldt niet voor het opnieuw sorteren op kleur, als de kleur oorspronkelijk in het assortiment was geschreven.
      De kleurweergave van de monitor kan de echte kleur van dingen vervormen. Dit is geen nieuwe beoordeling.

      In geval van her-sortering van obligaties, heeft hij het recht om org% terug te geven, behalve in de volgende gevallen:
      1. kinderkleding is een tot twee maten groter
      2. Dingen waarvan de kleur niet belangrijk is (ter beoordeling van de administratie)
      3. Org bood aan het ding voor zichzelf af te nemen met volledige terugbetaling van het bedrag, en Uz weigerde dit aanbod.

      9. Huwelijk. Standaard voorwaarden.? Claims voor de volledigheid van de bestelling worden alleen door de organisator geaccepteerd als ze onmiddellijk in het uitgiftecentrum worden geregistreerd.

      Als ik in het stadium van het ontleden van de lading of het UZ binnen 5 dagen, vanaf de eerste dag van de toegewezen distributie, een defect constateer, doe ik een volledige terugbetaling of ruil de goederen voor een soortgelijke - zoals overeengekomen met het UZ. In geval van restitutie, zal ik de orderprijs + ORG% + transport retourneren. In geval van ruilen - ruilen ten koste van ORG, wordt ORG% niet geretourneerd. Huwelijksaanvragen worden aanvaard binnen 5 dagen, te rekenen vanaf de eerste dag van de toegewezen verdeling, van het UZ ALLEEN als ze bij ontvangst worden geregistreerd door een medewerker van de CR. Claims voor de volledigheid van de bestelling worden ALLEEN geaccepteerd als ze bij ontvangst worden geregistreerd door een medewerker van de CR. Anders wordt de claim voor huwelijk en onvolledigheid niet geaccepteerd.

      10. Contactgegevens en beveiliging. ? Contactgegevens en beveiliging.
      Voer uw volledige naam en telefoonnummer in uw profiel in. Zonder deze gegevens wordt de bestelling mogelijk niet geaccepteerd.

      Bestellingen en retouren worden afgegeven op basis van documenten. Om dit te doen, vult u het veld "Kaartnummer" in uw profiel in en in dit veld wordt de bestelling geplaatst.
      Link naar uw profiel http://forum.omskmama.ru/profile.php?mode=editprofile
      Als het nodig is om de afgifte voor een ander document uit te geven, kunt u de naam en details van dit document invoeren in het veld "Opmerking voor de ORG" in de afstemming. Als de informatie op de documenten niet is ingevuld, zal de uitgifte worden uitgevoerd volgens de oude - zonder controle van het distributiecentrum voor degene aan wie de bestelling wordt uitgegeven.

      Voorbeelden van de naam en details van het document:
      paspoort voor Ivanov Ivan Ivanovich
      paspoort serie 9999 123456
      naamkaartje van Omskmam
      Omskmam-kaart nr. 12345
      watercertificaat voor Petrov Petr Petrovich
      watercertificaat nr. 123456



      tweety03 schreef:
      Citaat:
      ************************************************************
      [data_from_calendar]
      *************************************************************
      [maat = 18: 4aca54b0b4] [kleur = rood: 4aca54b0b4] [b: 4aca54b0b4] Gemakshalve verdeel ik de joint venture in verschillende delen volgens het assortiment. STOP, inning en uitgifte over onderwerpen van één losgeld (één joint venture-nummer) zal tegelijkertijd plaatsvinden. [u: 4aca54b0b4] BELANGRIJK. BETALING VOOR ELK SECTIE WORDT UITGEVOERD IN VERSCHILLENDE BETALINGEN. [/ u: 4aca54b0b4] Ik combineer orders voor het geven van orders over verschillende onderwerpen van het huidige losgeld - u betaalt voor het uitgeven en overboeken als voor 1 SP. [/ b: 4aca54b0b4] [/ color: 4aca54b0b4] [/ size: 4aca54b0b4]
      [b: 4aca54b0b4] SP110 / 1 Vel Vett - glans! Oorbellen, ringen, armbanden, keramiek [/ b: 4aca54b0b4]
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506722#12506722
      [b: 4aca54b0b4] SP110 / 2 Vel Vett - glans! Broches, sets, kettingen, herensieraden [/ b: 4aca54b0b4]
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506723#12506723
      [b: 4aca54b0b4] SP110 / 3 Vel Vett - glans! De rest van het assortiment [/ b: 4aca54b0b4]
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506724#12506724

      [kleur = rood: 4aca54b0b4]
      [size = 18: 4aca54b0b4] [b: 4aca54b0b4] Om de tafel sneller te kunnen laden, worden de belangrijkste goederencategorieën weergegeven in het veld "KLEUR". Selecteer de gewenste categorie en klik op de knop "INSTALLEREN" [/ b: 4aca54b0b4] [/ size: 4aca54b0b4] [/ kleur: 4aca54b0b4]
      [img: 4aca54b0b4] flor-2022/1482 / image_f2vzgczFx9gWKSacHXvf5vb.jpg [/ img: 4aca54b0b4]
      [kleur = rood: 4aca54b0b4]
      [size = 18: 4aca54b0b4] [b: 4aca54b0b4] Hoe de maat van de ring kiezen: [/ b: 4aca54b0b4] [/ size: 4aca54b0b4] [/ color: 4aca54b0b4]
      [img: 4aca54b0b4] flor-2022/1482 / image_E4Y3hBbulpvfyaiGNp2Ck.png [/ img: 4aca54b0b4] (klik om te vergroten)

      Mijn naam is Olga. LAN-communicatie

      [b: 4aca54b0b4] [color = indigo: 4aca54b0b4] [size = 24: 4aca54b0b4] Welkom bij het winkelen voor luxe sieraden zonder rijen. [/ size: 4aca54b0b4] [/ color: 4aca54b0b4] [/ b: 4aca54b0b4]

      [b: 4aca54b0b4] [size = 18: 4aca54b0b4] [color = red: 4aca54b0b4] Over de fabrikant: [/ color: 4aca54b0b4] [/ size: 4aca54b0b4] [/ b: 4aca54b0b4]
      [b: 4aca54b0b4] Het bedrijf Vel Vett presenteert al 11 jaar de meest modieuze, meest stijlvolle sieraden en accessoires. Vel Vett-sieraden zijn qua ontwerp en productiemethode vergelijkbaar met sieraden. Het enige verschil zit in het basismateriaal. In sieraden kan een kunstenaar-juwelier de meest bizarre fantasieën en ideeën belichamen die niet altijd haalbaar zijn bij het werken met dure sieradengrondstoffen. Alle Vel Vett-sieraden zijn hypoallergeen en deze legering van de sieraden is bedekt met edele metalen (goud, rhodium). [/ B: 4aca54b0b4]

      [color = red: 4aca54b0b4] [size = 18: 4aca54b0b4] [b: 4aca54b0b4] Merkwinkels: [/ b: 4aca54b0b4] [/ size: 4aca54b0b4] [/ color: 4aca54b0b4]
      [spoiler: 4aca54b0b4] [code: 1: 4aca54b0b4] - TK Mayak boetiek 106 Komarova st.
      - TC & quot; Festival 1e verdieping st. 70 jaar 19 oktober
      - TC & quotKontinent & quot Gallery st. 70 jaar van 25 oktober k2
      - TC & quot; Triumph & quot; boutique 131, Berezovsky str.19
      - TC & quot; Letur & quot & quot; winkelgalerijen op Rozhdestvensky & quot boutique 230
      - CT & quot; Orange & quot; Rozhdestvensky St. 6/2 3e verdieping
      - TC & quot; Europe & quot; 2e verdieping, 42 Mira Ave., gebouw 1
      - TC Supermarkt & quot; Oké & quot; st. 70 jaar 7 oktober
      - TC & quotOmsky & quot Passage 1e verdieping, Internatsionalnaya street 43 [/ code: 1: 4aca54b0b4] [/ spoiler: 4aca54b0b4]

      [kleur = rood: 4aca54b0b4] [b: 4aca54b0b4] [maat = 18: 4aca54b0b4] Het assortiment in de tabel is niet compleet. kies op de site - ik zal [/ size: 4aca54b0b4] [/ b: 4aca54b0b4] [/ color: 4aca54b0b4] toevoegen

      [color = green: 4aca54b0b4] [b: 4aca54b0b4] Voordat u deelneemt aan een gezamenlijke aankoop, moet u zich vertrouwd maken met de regels van de joint venture, evenals de voorwaarden van deze aankoop. [/ b: 4aca54b0b4] [/ color: 4aca54b0b4]

      Aankoopvoorwaarden

      een.Het minimale bestelbedrag is 10.000 roebel. ? Het minimale bestelbedrag is het bedrag dat we allemaal samen moeten verzamelen voor deze aankoop. Uw persoonlijke bestelling kan elk bedrag bedragen, zelfs 100 roebel. Maar alleen door het minimumbedrag in te typen dat de leverancier nodig heeft, kunnen we het product tegen de groothandelsprijs kopen.

      LET OP - in onze onstabiele tijd kunnen prijzen veranderen. Bij een grote prijswijziging - meer dan 10% - heeft het UZ het recht om een ​​dergelijke positie te weigeren.

      2. Org. percentage 15%. ? Organisatorisch% (org%) - inclusief betaling voor bankdiensten voor geldoverdracht, telefoongesprekken, verpakking van goederen en andere uitgaven.

      In geval van niet tijdige betaling van ORG%, kan het worden verhoogd met + 1% voor elke dag vertraging, maar niet meer dan 20% voor organisatoren met de status van nieuwkomer organisatoren en niet meer dan 25% in totaal met ORG% voor andere organisatoren . ORG% wordt niet in rekening gebracht: - voor herbeoordeling - voor huwelijk. Indien na de distributie een gebrek wordt geconstateerd, is de Organisator verplicht het ORG% voor deze positie terug te geven aan de Inkoopdeelnemer. - op posities die niet beschikbaar waren - onderinvestering.

      - Het belangrijkste probleem in het centrale distributiecentrum OmskKids (K.Marksa, 8). ? Het belangrijkste probleem bij het distributiecentrum naar keuze van de ORG binnen 4 dagen, beginnend vanaf de dag van de officiële distributie met de betaling voor de uitgifte van 10 roebel, vervolgens met een extra betaling voor opslag tegen de tarieven van de CR.

      BELANGRIJK.
      Uitgifte gebeurt volgens documenten:
      De uitgifte vindt plaats op basis van documenten. Om dit te doen, vult u het veld "Kaartnummer" in uw profiel in en in dit veld wordt de bestelling geplaatst. Als het nodig is om de afgifte voor een ander document uit te geven, kunt u de naam en details van dit document invoeren in het veld "Opmerking voor de ORG" in de afstemming. Als de informatie op de documenten niet is ingevuld, zal de uitgifte worden uitgevoerd volgens de oude - zonder controle van het distributiecentrum voor degene aan wie de bestelling wordt uitgegeven.

      Voorbeelden van de naam en details van het document:
      paspoort voor Ivanov Ivan Ivanovich
      paspoort serie 9999 123456
      naamkaartje van Omskmam
      Omskmam-kaart nr. 12345
      watercertificaat voor Petrov Petr Petrovich
      watercertificaat nr. 123456 Is de overdracht mogelijk? Als u een uitgiftecentrum (CR) kiest, anders dan de hoofd-CR (geselecteerde ORG), dan kunt u uw bestelling ontvangen in de geselecteerde CR met een extra betaling van 10 roebel voor een overboeking (+10 roebel voor uitgifte). Om een ​​CR te selecteren, moet u de vereiste CR vermelden in uw afstemming. U kunt dit doen vanaf het moment dat u de goederen bestelt totdat de goederen in Omsk aankomen; later is het onmogelijk om de transferservice te bestellen.
      Het transferschema wordt door de ORG bijgewerkt dichter bij de datum van ontvangst van de lading en u ziet de datum van ontvangst in uw winkelwagen in het groen.

      U kunt het uitgiftecentrum één keer in uw profiel invullen en het door u geselecteerde centrum wordt automatisch vervangen, met uitzondering van niet-overdraagbare goederen.

      8. Opnieuw beoordelen. Standaard voorwaarden. ? Opnieuw sorteren op kleur of maat, UZ hecht zichzelf, ik help door het item in 1 post van volgende aflossingen te plaatsen.

      Opnieuw beoordelen is wanneer iets in de verkeerde maat of in de verkeerde kleur komt.
      Dit is zeldzaam, maar het komt voor en verwijst naar het risico van een joint venture. Door deel te nemen aan de JV begrijpt u en accepteert u deze regel.
      Het artikel kan niet opnieuw worden gesorteerd en wordt teruggestuurd naar de organisatie als het verkeerde artikel is ontvangen of als het artikel fundamentele verschillen vertoont met de foto (geen kleur of maat, geen accessoires). Ook is iets dat tegelijkertijd een nieuwe beoordeling in kleur en maat heeft, onderhevig aan retourorganisatie.
      Het artikel moet worden teruggestuurd naar de organisatie als de samenstelling van de stof fundamenteel verschilt van de aangegeven stof. Geldt niet voor het opnieuw sorteren op kleur als de kleur oorspronkelijk in het assortiment was geschreven.
      De kleurweergave van de monitor kan de werkelijke kleur van dingen vervormen. Dit is geen nieuwe beoordeling.

      In geval van her-sortering van obligaties, heeft hij het recht om org% terug te geven, behalve in de volgende gevallen:
      1. kinderkleding is een tot twee maten groter
      2. Dingen waarvan de kleur niet belangrijk is (ter beoordeling van de administratie)
      3. Org bood aan het ding voor zichzelf te nemen met volledige terugbetaling, en Uz weigerde dit aanbod.

      9. Huwelijk.Standaard voorwaarden. ? Claims voor de volledigheid van de bestelling worden alleen door de organisator geaccepteerd als ze onmiddellijk in het uitgiftecentrum worden geregistreerd.

      Als ik in het stadium van het ontleden van de lading of het UZ binnen 5 dagen, vanaf de eerste dag van de toegewezen distributie, een defect constateer, doe ik een volledige terugbetaling of ruil de goederen voor een soortgelijke - zoals overeengekomen met het UZ. In geval van restitutie, zal ik de orderprijs + ORG% + transport retourneren. In geval van ruilen - ruilen ten koste van ORG, wordt ORG% niet geretourneerd. Huwelijksaanvragen worden aanvaard binnen 5 dagen, te rekenen vanaf de eerste dag van de toegewezen verdeling, van het UZ ALLEEN als ze bij ontvangst worden geregistreerd door een medewerker van de CR. Claims voor de volledigheid van de bestelling worden ALLEEN geaccepteerd als ze bij ontvangst worden geregistreerd door een medewerker van de CR. Anders wordt de claim voor huwelijk en onvolledigheid niet geaccepteerd.

      10. Contactgegevens en beveiliging. ? Contactgegevens en beveiliging.
      Voer uw volledige naam en telefoonnummer in uw profiel in. Zonder deze gegevens wordt de bestelling mogelijk niet geaccepteerd.

      Bestellingen en retouren worden afgegeven op basis van documenten. Om dit te doen, vult u het veld "Kaartnummer" in uw profiel in en in dit veld wordt de bestelling geplaatst.
      Link naar uw profiel http://forum.omskmama.ru/profile.php?mode=editprofile
      Als het nodig is om de afgifte voor een ander document uit te geven, kunt u de naam en details van dit document invoeren in het veld "Opmerking voor de ORG" in de afstemming. Als de informatie op de documenten niet is ingevuld, zal de uitgifte worden uitgevoerd volgens de oude - zonder controle van het distributiecentrum voor degene aan wie de bestelling wordt uitgegeven.

      Voorbeelden van de naam en details van het document:
      paspoort voor Ivanov Ivan Ivanovich
      paspoort serie 9999 123456
      naamkaartje van Omskmam
      Omskmam-kaart nr. 12345
      watercertificaat voor Petrov Petr Petrovich
      watercertificaat nr. 123456


      SP110 / 2 Vel Vett - glans! Broches / kettingen. Weggevertjes

      Agenda-evenementen:

      *************************************************************
      Gemakshalve verdeel ik de joint venture in verschillende delen volgens het assortiment. STOP, inning en uitgifte over onderwerpen van één losgeld (één joint venture-nummer) zal tegelijkertijd plaatsvinden. BELANGRIJK. BETALING VOOR ELK SECTIE WORDT UITGEVOERD IN VERSCHILLENDE BETALINGEN. Ik combineer orders voor het geven van orders over verschillende onderwerpen van de huidige aflossing - u betaalt voor uitgifte en overdracht zoals voor 1 joint venture.
      SP110 / 1 Vel Vett - glans! Oorbellen, ringen, armbanden, keramiek
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506722#12506722
      SP110 / 2 Vel Vett - glans! Broches, sets, kettingen, herenjuwelen
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506723#12506723
      SP110 / 3 Vel Vett - glans! De rest van het assortiment
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506724#12506724


      Om de tafel sneller te kunnen laden, zijn de belangrijkste goederencategorieën in het veld "KLEUR" geplaatst. Selecteer de gewenste categorie en klik op de knop "INSTALLEREN"


      Hoe kiest u uw ringmaat:
      (Klik om te vergroten)

      Mijn naam is Olga. LAN-communicatie

      Welkom bij het winkelen voor luxe sieraden zonder rijen.

      Klik op de website van de leverancier
      Op de website van de leverancier kijken we naar de prijs en actuele beschikbaarheid

      Over de fabrikant:
      Het bedrijf Vel Vett presenteert al 11 jaar de meest modieuze, meest stijlvolle sieraden en accessoires. Vel Vett-sieraden zijn qua ontwerp en productiemethode vergelijkbaar met sieraden. Het enige verschil zit in het basismateriaal. In sieraden kan een kunstenaar-juwelier de meest bizarre fantasieën en ideeën belichamen die niet altijd haalbaar zijn bij het werken met dure sieradengrondstoffen. Alle Vel Vett-sieraden zijn hypoallergeen en deze sieradenlegering is bedekt met edelmetalen (goud, rhodium).

      Geheime code :
      - TC Mayak boetiek 106 Komarova st.
      - TC "Festival 1 verdieping, 70 jaar 19 oktober
      - TC "Continent" Gallery 70 jaar oktober st. 25 k2
      - TC "Triumph" boetiek 131 Berezovskogo str.19
      - TC "Letour" "Winkelgalerijen op Rozhdestvensky" boetiek 230
      - Centrale verwarming "Oranje" Rozhdestvenskogo straat 6/2 3e verdieping
      - TC "Europe" 2e verdieping, Mira ave. 42, gebouw 1
      - TC Supermarkt "Okay" st. 70 jaar 7 oktober
      - TC "Omsk" Passage 1e verdieping, 43 Internationalnaya st.

      Niet het hele assortiment is in de tabel weergegeven. kies op de site - ik zal toevoegen

      Voordat u deelneemt aan een gezamenlijke aankoop, moet u zich vertrouwd maken met de regels van de joint venture, evenals met de voorwaarden van deze aankoop.

      Aankoopvoorwaarden

      1. Het minimale bestelbedrag is 10.000 roebel. ? Het minimale bestelbedrag is het bedrag dat we allemaal samen moeten verzamelen voor deze aankoop. Uw persoonlijke bestelling kan elk bedrag bedragen, zelfs 100 roebel.Maar alleen door het minimumbedrag in te typen dat de leverancier nodig heeft, kunnen we het product tegen de groothandelsprijs kopen.

      LET OP - in onze onstabiele tijd kunnen prijzen veranderen. Bij een grote prijswijziging - meer dan 10% - heeft het UZ het recht om een ​​dergelijke positie te weigeren.

      2. Org. percentage 15%. ? Organisatorisch% (org%) - inclusief betaling voor bankdiensten voor geldoverdracht, telefoongesprekken, verpakking van goederen en andere uitgaven.

      In geval van niet tijdige betaling van ORG%, kan het worden verhoogd met + 1% voor elke dag vertraging, maar niet meer dan 20% voor organisatoren met de status van nieuwkomer organisatoren en niet meer dan 25% in totaal met ORG% voor andere organisatoren . ORG% wordt niet in rekening gebracht: - voor herbeoordeling - voor huwelijk. Indien na de distributie een gebrek wordt geconstateerd, is de Organisator verplicht het ORG% voor deze positie terug te geven aan de Inkoopdeelnemer. - op posities die niet beschikbaar waren - onderinvestering.

      - Het belangrijkste probleem in het centrale distributiecentrum OmskKids (K.Marksa, 8). ? Het belangrijkste probleem bij het distributiecentrum naar keuze van de ORG binnen 4 dagen, beginnend vanaf de dag van de officiële distributie met de betaling voor de uitgifte van 10 roebel, vervolgens met een extra betaling voor opslag tegen de tarieven van de CR.

      BELANGRIJK.
      Uitgifte gebeurt volgens documenten:
      De uitgifte vindt plaats op basis van documenten. Om dit te doen, vult u het veld "Kaartnummer" in uw profiel in en in dit veld wordt de bestelling geplaatst. Als het nodig is om de afgifte voor een ander document uit te geven, kunt u de naam en details van dit document invoeren in het veld "Opmerking voor de ORG" in de afstemming. Als de informatie op de documenten niet is ingevuld, zal de uitgifte worden uitgevoerd volgens de oude - zonder controle van het distributiecentrum voor de persoon aan wie de bestelling is uitgegeven.

      Voorbeelden van de naam en details van het document:
      paspoort voor Ivanov Ivan Ivanovich
      paspoort serie 9999 123456
      naamkaartje van Omskmam
      Omskmam-kaart nr. 12345
      watercertificaat voor Petrov Petr Petrovich
      watercertificaat nr. 123456 Is de overdracht mogelijk? Als u een uitgiftecentrum (CR) kiest, anders dan de hoofd-CR (geselecteerde ORG), dan kunt u uw bestelling ontvangen in de geselecteerde CR met een extra betaling van 10 roebel voor een overboeking (+10 roebel voor uitgifte). Om een ​​CR te selecteren, moet u de vereiste CR vermelden in uw afstemming. U kunt dit doen vanaf het moment dat u de goederen bestelt totdat de goederen in Omsk aankomen; later is het onmogelijk om de transferservice te bestellen.
      Het overdrachtsschema wordt door de ORG bijgewerkt dichter bij de datum van ontvangst van de lading en u ziet de datum van ontvangst in uw winkelwagen in het groen.

      U kunt het uitgiftecentrum één keer in uw profiel invullen en het door u geselecteerde centrum wordt automatisch vervangen, met uitzondering van niet-overdraagbare goederen.

      8. Opnieuw beoordelen. Standaard voorwaarden. ? Opnieuw sorteren op kleur of maat, het UZ hecht zich vast, ik help door het item in 1 post van volgende aflossingen te plaatsen.

      Opnieuw beoordelen is wanneer iets in de verkeerde maat of in de verkeerde kleur komt.
      Dit is zeldzaam, maar het komt voor en verwijst naar het risico van een joint venture. Door deel te nemen aan de JV begrijpt u en accepteert u deze regel.
      Het artikel kan niet opnieuw worden gesorteerd en wordt teruggestuurd naar de organisatie als het verkeerde artikel is ontvangen of als het artikel fundamentele verschillen vertoont met de foto (geen kleur of maat, geen accessoires). Ook is iets dat tegelijkertijd een herbeoordeling in kleur en maat heeft, onderhevig aan retourorganisatie.
      Het artikel moet worden teruggestuurd naar de organisatie als de samenstelling van de stof fundamenteel verschilt van de aangegeven stof. Geldt niet voor het opnieuw sorteren op kleur als de kleur in het assortiment oorspronkelijk in de kleur is geschreven.
      De kleurweergave van de monitor kan de echte kleur van dingen vervormen. Dit is geen nieuwe beoordeling.

      In geval van her-sortering van obligaties, heeft hij het recht om org% terug te geven, behalve in de volgende gevallen:
      1. kinderkleding is een tot twee maten groter
      2. Dingen waarvan de kleur niet belangrijk is (ter beoordeling van de administratie)
      3. Org bood aan het ding voor zichzelf af te nemen met volledige terugbetaling van het bedrag, en Uz weigerde dit aanbod.

      9. Huwelijk. Standaard voorwaarden. ? Claims voor de volledigheid van de bestelling worden alleen door de organisator geaccepteerd als ze onmiddellijk in het uitgiftecentrum worden geregistreerd.

      Als ik in het stadium van het ontleden van de lading of het UZ binnen 5 dagen, vanaf de eerste dag van de toegewezen distributie, een defect constateer, doe ik een volledige terugbetaling of ruil de goederen voor een soortgelijke - zoals overeengekomen met het UZ. In het geval van een terugbetaling, zal ik de prijs van de bestelling + ORG% + transport retourneren. In geval van ruilen - ruilen ten koste van ORG, wordt ORG% niet geretourneerd. Huwelijksaanvragen worden binnen 5 dagen vanaf de eerste dag van de toegewezen verdeling aanvaard vanuit het UZ ALLEEN als ze bij ontvangst worden geregistreerd door een medewerker van de CR.Claims voor de volledigheid van de bestelling worden ALLEEN geaccepteerd als ze bij ontvangst worden geregistreerd door een medewerker van de CR. Anders wordt de claim voor huwelijk en onvolledigheid niet geaccepteerd.

      10. Contactgegevens en beveiliging. ? Contactgegevens en beveiliging.
      Voer uw volledige naam en telefoonnummer in uw profiel in. Zonder deze gegevens wordt de bestelling mogelijk niet geaccepteerd.

      Bestellingen en retourzendingen worden afgegeven op basis van documenten. Om dit te doen, vult u het veld "Kaartnummer" in uw profiel in en in dit veld wordt de bestelling geplaatst.
      Link naar uw profiel http://forum.omskmama.ru/profile.php?mode=editprofile
      Als het nodig is om de afgifte voor een ander document uit te geven, kunt u de naam en details van dit document invoeren in het veld "Opmerking voor de ORG" in de afstemming. Als de informatie op de documenten niet is ingevuld, zal de uitgifte worden uitgevoerd volgens de oude - zonder controle van het distributiecentrum voor degene aan wie de bestelling wordt uitgegeven.

      Voorbeelden van de naam en details van het document:
      paspoort voor Ivanov Ivan Ivanovich
      paspoort serie 9999 123456
      naamkaartje van Omskmam
      Omskmam-kaart nr. 12345
      watercertificaat voor Petrov Petr Petrovich
      watercertificaat nr. 123456



      tweety03 schreef:
      Citaat:
      ************************************************************
      [data_from_calendar]
      *************************************************************
      [size = 18: 8e6d7fbf30] [kleur = rood: 8e6d7fbf30] [b: 8e6d7fbf30] Gemakshalve verdeel ik de joint venture in verschillende delen volgens het assortiment. STOP, inning en uitgifte over onderwerpen van één losgeld (één joint venture-nummer) zal tegelijkertijd plaatsvinden. [u: 8e6d7fbf30] BELANGRIJK. BETALING VOOR ELK SECTIE WORDT UITGEVOERD IN VERSCHILLENDE BETALINGEN. [/ u: 8e6d7fbf30] Ik combineer orders voor het geven van orders over verschillende onderwerpen van het huidige losgeld - je betaalt voor uitgifte en overboeking als voor 1 SP. [/ b: 8e6d7fbf30] [/ color: 8e6d7fbf30] [/ size: 8e6d7fbf30]
      [b: 8e6d7fbf30] SP110 / 1 Vel Vett - glans! Oorbellen, ringen, armbanden, keramiek [/ b: 8e6d7fbf30]
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506722#12506722
      [b: 8e6d7fbf30] SP110 / 2 Vel Vett - glans! Broches, sets, kettingen, herensieraden [/ b: 8e6d7fbf30]
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506723#12506723
      [b: 8e6d7fbf30] SP110 / 3 Vel Vett - glans! De rest van het assortiment [/ b: 8e6d7fbf30]
      Link: https://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?p=12506724#12506724

      [kleur = rood: 8e6d7fbf30]
      [size = 18: 8e6d7fbf30] [b: 8e6d7fbf30] Om de tafel sneller te kunnen laden, worden de belangrijkste goederencategorieën in het veld "KLEUR" geplaatst. Selecteer de gewenste categorie en klik op de knop "INSTALLEREN" [/ b: 8e6d7fbf30] [/ size: 8e6d7fbf30] [/ color: 8e6d7fbf30]
      [img: 8e6d7fbf30] flor-2022/1482 / image_f2vzgczFx9gWKSacHXvf5vb.jpg [/ img: 8e6d7fbf30]
      [color = rood: 8e6d7fbf30]
      [size = 18: 8e6d7fbf30] [b: 8e6d7fbf30] Hoe de maat van de ring kiezen: [/ b: 8e6d7fbf30] [/ size: 8e6d7fbf30] [/ color: 8e6d7fbf30]
      [img: 8e6d7fbf30] flor-2022/1482 / image_E4Y3hBbulpvfyaiGNp2Ck.png [/ img: 8e6d7fbf30] (klik om te vergroten)

      Mijn naam is Olga. LAN-communicatie

      [b: 8e6d7fbf30] [color = indigo: 8e6d7fbf30] [size = 24: 8e6d7fbf30] Welkom bij het winkelen voor luxe sieraden zonder rijen. [/ size: 8e6d7fbf30] [/ color: 8e6d7fbf30] [/ b: 8e6d7fbf30]

      [b: 8e6d7fbf30] [size = 18: 8e6d7fbf30] [color = red: 8e6d7fbf30] Over de fabrikant: [/ color: 8e6d7fbf30] [/ size: 8e6d7fbf30] [/ b: 8e6d7fbf30]
      [b: 8e6d7fbf30] Het bedrijf Vel Vett presenteert al 11 jaar de meest modieuze, meest stijlvolle sieraden en accessoires. Vel Vett-sieraden zijn qua ontwerp en productiemethode vergelijkbaar met sieraden. Het enige verschil zit in het basismateriaal. In sieraden kan een kunstenaar-juwelier de meest bizarre fantasieën en ideeën belichamen die niet altijd haalbaar zijn bij het werken met dure sieradengrondstoffen. Alle Vel Vett-sieraden zijn hypoallergeen en deze legering van de sieraden is bedekt met edelmetalen (goud, rhodium). [/ B: 8e6d7fbf30]

      [color = red: 8e6d7fbf30] [size = 18: 8e6d7fbf30] [b: 8e6d7fbf30] Merkwinkels: [/ b: 8e6d7fbf30] [/ size: 8e6d7fbf30] [/ color: 8e6d7fbf30]
      [spoiler: 8e6d7fbf30] [code: 1: 8e6d7fbf30] - TK Mayak boetiek 106 Komarova st.
      - TC & quot; Festival 1e verdieping st. 70 jaar 19 oktober
      - TC & quotKontinent & quot Gallery st. 70 jaar van 25 oktober k2
      - TC & quot; Triumph & quot; boutique 131, Berezovsky str.19
      - TC & quot; Letur & quot & quot; winkelgalerijen op Rozhdestvensky & quot boutique 230
      - CT & quot; Orange & quot; Rozhdestvensky St. 6/2 3e verdieping
      - TC & quot; Europe & quot; 2e verdieping, 42 Mira Ave., gebouw 1
      - TK Supermarkt & quotOkey & quot st. 70 jaar 7 oktober
      - TC & quotOmsky & quot Passage 1e verdieping, Internatsionalnaya street 43 [/ code: 1: 8e6d7fbf30] [/ spoiler: 8e6d7fbf30]

      [color = red: 8e6d7fbf30] [b: 8e6d7fbf30] [size = 18: 8e6d7fbf30] Het assortiment in de tabel is niet compleet. kies op de site - ik zal [/ size: 8e6d7fbf30] [/ b: 8e6d7fbf30] [/ color: 8e6d7fbf30] toevoegen

      [color = green: 8e6d7fbf30] [b: 8e6d7fbf30] Voordat u deelneemt aan een gezamenlijke aankoop, moet u zich vertrouwd maken met de regels van de joint venture, evenals de voorwaarden van deze aankoop. [/ b: 8e6d7fbf30] [/ color: 8e6d7fbf30]

      Aankoopvoorwaarden

      1. Het minimale bestelbedrag is 10.000 roebel. ? Het minimale bestelbedrag is het bedrag dat we allemaal samen moeten verzamelen voor deze aankoop. Uw persoonlijke bestelling kan elk bedrag bedragen, zelfs 100 roebel. Maar alleen door het minimumbedrag in te typen dat de leverancier nodig heeft, kunnen we het product tegen de groothandelsprijs kopen.

      LET OP - in onze onstabiele tijd kunnen prijzen veranderen. Bij een grote prijswijziging - meer dan 10% - heeft het UZ het recht om een ​​dergelijke positie te weigeren.

      2. Org. percentage 15%. ? Organisatorisch% (org%) - inclusief betaling voor bankdiensten voor geldoverdracht, telefoongesprekken, verpakking van goederen en andere uitgaven.

      In geval van niet tijdige betaling van het ORG%, kan het verhoogd worden met + 1% voor elke dag vertraging, maar niet meer dan 20% voor organisatoren met de status van organisatorische novice en niet meer dan 25% in totaal met het ORG% voor andere organisatoren. ORG% wordt niet in rekening gebracht: - voor herclassificatie - voor huwelijk. Indien na de distributie een gebrek wordt geconstateerd, is de Organisator verplicht het ORG% voor deze positie terug te geven aan de Inkoopdeelnemer. - op posities die niet beschikbaar waren - onderinvestering.

      - Het belangrijkste probleem in het centrale distributiecentrum OmskKids (K.Marksa, 8). ? Het belangrijkste probleem bij het distributiecentrum naar keuze van de ORG binnen 4 dagen, beginnend vanaf de dag van de officiële distributie met de betaling voor de uitgifte van 10 roebel, vervolgens met een extra betaling voor opslag tegen de tarieven van de CR.

      BELANGRIJK.
      Uitgifte gebeurt volgens documenten:
      De uitgifte vindt plaats op basis van documenten. Om dit te doen, vult u het veld "Kaartnummer" in uw profiel in en in dit veld wordt de bestelling geplaatst. Als het nodig is om de afgifte voor een ander document uit te geven, kunt u de naam en details van dit document invoeren in het veld "Opmerking voor de ORG" in de afstemming. Als de informatie op de documenten niet is ingevuld, zal de uitgifte worden uitgevoerd volgens de oude - zonder controle van het distributiecentrum voor degene aan wie de bestelling wordt uitgegeven.

      Voorbeelden van de naam en details van het document:
      paspoort voor Ivanov Ivan Ivanovich
      paspoort serie 9999 123456
      naamkaartje van Omskmam
      Omskmam-kaart nr. 12345
      watercertificaat voor Petrov Petr Petrovich
      watercertificaat nr. 123456 Is de overdracht mogelijk? Als u een uitgiftecentrum (CR) kiest, anders dan de hoofd-CR (geselecteerde ORG), dan kunt u uw bestelling ontvangen in de geselecteerde CR met een extra betaling van 10 roebel voor een overboeking (+10 roebel voor uitgifte). Om een ​​CR te selecteren, moet u de vereiste CR vermelden in uw afstemming. U kunt dit doen vanaf het moment dat u de goederen bestelt totdat de goederen in Omsk aankomen; later is het onmogelijk om de transferservice te bestellen.
      Het transportschema wordt door de ORG bijgewerkt dichter bij de datum van ontvangst van de lading en u ziet de datum van ontvangst in uw winkelwagen in het groen.

      U kunt het uitgiftecentrum één keer in uw profiel invullen en het door u geselecteerde centrum wordt automatisch vervangen, met uitzondering van niet-overdraagbare goederen.

      8. Opnieuw beoordelen. Standaard voorwaarden. ? Opnieuw sorteren op kleur of maat, UZ hecht zichzelf, ik help door het item in 1 post van volgende aflossingen te plaatsen.

      Opnieuw beoordelen is wanneer iets in de verkeerde maat of in de verkeerde kleur komt.
      Dit is zeldzaam, maar het komt voor en verwijst naar het risico van een joint venture. Door deel te nemen aan de JV begrijpt u en accepteert u deze regel.
      Het artikel kan niet opnieuw worden gesorteerd en wordt teruggestuurd naar de organisatie als het verkeerde artikel is ontvangen of als het artikel fundamentele verschillen vertoont met de foto (geen kleur of maat, geen accessoires). Ook is iets dat tegelijkertijd een nieuwe beoordeling in kleur en maat heeft, onderhevig aan retourorganisatie.
      Het artikel moet worden teruggestuurd naar de organisatie als de samenstelling van de stof fundamenteel verschilt van de aangegeven stof. Geldt niet voor het opnieuw sorteren op kleur als de kleur oorspronkelijk in het assortiment was geschreven.
      De kleurweergave van de monitor kan de werkelijke kleur van dingen vervormen. Dit is geen nieuwe beoordeling.

      In geval van her-sortering van obligaties, heeft hij het recht om org% terug te geven, behalve in de volgende gevallen:
      1. kinderkleding is een tot twee maten groter
      2. Dingen waarvan de kleur niet belangrijk is (ter beoordeling van de administratie)
      3. Org bood aan het ding voor zichzelf af te nemen met volledige terugbetaling van het bedrag, en Uz weigerde dit aanbod.

      9. Huwelijk. Standaard voorwaarden. ? Claims voor de volledigheid van de bestelling worden alleen door de organisator geaccepteerd als ze onmiddellijk in het uitgiftecentrum worden geregistreerd.

      Als ik in het stadium van het ontleden van de lading of het UZ binnen 5 dagen, vanaf de eerste dag van de toegewezen distributie, een defect constateer, doe ik een volledige terugbetaling of ruil de goederen voor een soortgelijke - zoals overeengekomen met het UZ. In het geval van een terugbetaling, zal ik de prijs van de bestelling + ORG% + transport retourneren. In geval van ruilen - ruilen ten koste van ORG, wordt ORG% niet geretourneerd. Huwelijksaanvragen worden binnen 5 dagen vanaf de eerste dag van de toegewezen verdeling aanvaard vanuit het UZ ALLEEN als ze bij ontvangst worden geregistreerd door een medewerker van de CR. Claims voor de volledigheid van de bestelling worden ALLEEN geaccepteerd als ze bij ontvangst worden geregistreerd door een medewerker van de CR.Anders wordt de claim voor huwelijk en onvolledigheid niet geaccepteerd.

      10. Contactgegevens en beveiliging. ? Contactgegevens en beveiliging.
      Voer uw volledige naam en telefoonnummer in uw profiel in. Zonder deze gegevens wordt de bestelling mogelijk niet geaccepteerd.

      Bestellingen en retouren worden afgegeven op basis van documenten. Om dit te doen, vult u het veld "Kaartnummer" in uw profiel in en in dit veld wordt de bestelling geplaatst.
      Link naar uw profiel http://forum.omskmama.ru/profile.php?mode=editprofile
      Als het nodig is om de afgifte voor een ander document uit te geven, kunt u de naam en details van dit document invoeren in het veld "Opmerking voor de ORG" in de afstemming. Als de informatie op de documenten niet is ingevuld, zal de uitgifte worden uitgevoerd volgens de oude - zonder controle van het distributiecentrum voor degene aan wie de bestelling wordt uitgegeven.

      Voorbeelden van de naam en details van het document:
      paspoort voor Ivanov Ivan Ivanovich
      paspoort serie 9999 123456
      naamkaartje van Omskmam
      Omskmam-kaart nr. 12345
      watercertificaat voor Petrov Petr Petrovich
      watercertificaat nr. 123456


      Kleurrijke fotoreportage >>>